單項選擇題五年級學(xué)生李某在課堂上故意擾亂教學(xué)秩序，教師警告無效后只好命令李某站到辦公室來，該教師將李某送出教室的行為（）。

A.違法，侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)
B.不違法，對于違紀(jì)的學(xué)生有必要實施適當(dāng)?shù)膽徒?br/>C.違法，變相體罰學(xué)生
D.不違法，教師有權(quán)行使自己的教育權(quán)利


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1.單項選擇題（）以國家根本法的形式，規(guī)定受教育既是公民的基本權(quán)利又是公民的基本義務(wù)。

A.《憲法》
B.《義務(wù)教育法》
C.《教育法》
D.《教師法》

6.多項選擇題下列現(xiàn)象表現(xiàn)了小學(xué)生感知發(fā)展特點的有（）

A.視覺發(fā)展更加精細(xì)，辨色能力發(fā)展快
B.分辨聲音的能力得到快速發(fā)展
C.運動覺的發(fā)展開始放緩
D.知覺的綜合分析能力不斷提高
E.低年級小學(xué)生的感知具有情緒性，受興趣影響大

7.多項選擇題中國義務(wù)教育“統(tǒng)一性”中的統(tǒng)一包括（）。

A.義務(wù)教育階段教科書設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)
B.教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
C.經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)
D.建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
E.學(xué)生公用經(jīng)費的標(biāo)準(zhǔn)

8.多項選擇題下列條件有利于提高教師的自我效能感的有（）。

A.將失敗歸因于自己能力不足
B.將失敗歸因于自身的努力程度不夠
C.看到或者想象其他與自己相似性的人成功
D.他人對自己的積極評價
E.消極的的情緒狀態(tài)

10.多項選擇題課堂教學(xué)評價的評價者應(yīng)具備（）等條件。

A.了解評價對象
B.掌握教學(xué)規(guī)律
C.要有評價知識和技能
D.要有正確的評價態(tài)度
E.熟悉教學(xué)內(nèi)容