很多國家都倡導教育先行，意味著教育越來越不受社會因素制約。

隨著評價觀的轉(zhuǎn)變，教師的教學行為應發(fā)生哪些變化？

隨著社會的發(fā)展，當代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征之外從世界范圍來看，還呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢。這些趨勢是（）。

學生雖然是發(fā)展著的個體，但卻是自我發(fā)展的主體。

文化對教育什么樣的影響？

讓愛國主義精神在學生的心目中牢固扎根，教育引導學生熱愛和擁護中國共產(chǎn)黨，立志聽黨話，跟黨走，立志扎根人民，奉獻國家，這指明了（）。

小學生的勞動教育以開展服務性勞動、使學生熟練掌握勞動技能為主。

在天真的孩子們眼里，教師有著某種權威性和可模仿性，他們甚至認為教師說的就是對的，這體現(xiàn)教師勞動特點的（）。

簡述德育中貫徹平行教育原則的基本要求。

試分析該校的教育評價觀。