習(xí)慣動(dòng)作形成期指1個(gè)月～4、5個(gè)月

形象思維是以（）作為思維的甲供材料

TELS的信息技術(shù)支持是美國(guó)學(xué)者的對(duì)策。

國(guó)外著名大學(xué)的博士生導(dǎo)師使用（）、（）教材授課

借鑒國(guó)外觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上加以補(bǔ)充、深化與拓展不是整合內(nèi)涵的解決方案

（）、（）是所有思維的特征。

“抽象邏輯思維”屬于人類思維基本形式的觀點(diǎn)

動(dòng)機(jī)理論不是奧蘇貝爾的代表性理論

時(shí)間思維，要對(duì)時(shí)間的（）、（）作出反應(yīng)。

教師必須能夠構(gòu)建信息化學(xué)習(xí)環(huán)境不是知識(shí)創(chuàng)造能力的培訓(xùn)目標(biāo)。