A.容克主義
B.自由主義精神
C.人文主義
D.德意志精神
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A.設立綜合中學
B.取消“11歲考試”
C.取消古典教育
D.建立統(tǒng)一學校
A.《郎之萬—瓦隆教育改革方案》
B.《教育改革法》
C.《哈比法案》
D.《富爾法案》
A.學前教育
B.普通中小學教育
C.職業(yè)技術(shù)教育
D.高等教育
A.教育法制化
B.教育民主化
C.教育現(xiàn)代化
D.教育國家化
A.《雷沃休姆報告》
B.《哈多報告》
C.《斯賓斯報告》
D.《羅賓斯報告》
A.《巴特勒教育法》
B.《費舍教育法》
C.《巴爾福教育法》
D.《福斯特教育法》
A.杜威
B.帕克
C.克伯屈
D.帕克赫斯特
A.國民學校
B.古典學校
C.實科學校
D.勞作學校
A.教育的開放性
B.教育的大眾性
C.教育的包容性
D.教育的軍事性
A.希臘文化教育
B.羅馬文化教育
C.宮廷文化教育
最新試題
為了滿足國家建設的需要并解決教育發(fā)展中存在的問題,1931年蘇聯(lián)通過了《關(guān)于小學和中學的決定》。它成為20世紀30年代蘇聯(lián)教育改革與發(fā)展國民教育的綱領(lǐng)性文件。對于這個文件評價不正確的是()
下列關(guān)于杜威的教育目的論,描述正確的一項是()
下列關(guān)于德國中等教育發(fā)展的說法錯誤的是()
20世紀80年代中期,日本教育領(lǐng)域出現(xiàn)了“教育荒廢”現(xiàn)象,表現(xiàn)為兒童惡作劇、逃學、行為不良、校內(nèi)暴力、家庭暴力,以及由于激烈的考試競爭,出現(xiàn)所謂問題教師,學校出現(xiàn)大量的體罰和變相體罰。為解決這一問題,日本政府出臺了()
下列沒有體現(xiàn)出20世紀下半葉美國促進教育民主化發(fā)展的措施的是()
下列不是“臨時教育審議會”(簡稱“臨教審”)的貢獻的是()
下列教育家中,不具有集體主義教育思想的是()
下列關(guān)于20世紀蘇聯(lián)教育的鐘擺現(xiàn)象說法不正確的一項是()
下列關(guān)于蘇霍姆林斯基的思想,論述錯誤的是()
“正式把確立全國性中小學課程標準作為一項重要任務,要求每州的教改計劃都要包括課程內(nèi)容標準的建立內(nèi)容?!边@一規(guī)定出自美國的()