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單項選擇題學(xué)生掌握水字后，比較容易學(xué)習(xí)冰，這屬于（）。

A.具體遷移
B.負(fù)遷移
C.普遍遷移
D.一般遷移

1.單項選擇題在17-19世紀(jì)中，有兩種教育理論流派出現(xiàn)在古希臘和古雅典，一類流派是對于掌握知識和發(fā)展能力的研究上，認(rèn)為應(yīng)該主要教育學(xué)生掌握知識，而忽略對智力和能力的發(fā)展。這種觀點(diǎn)的是（）教育的觀點(diǎn)。

A.社會中心論
B.活動課程論
C.實(shí)質(zhì)教育論
D.形式教育論

2.單項選擇題我國從古至今一直都秉著一種“和”、“仁”“禮”的優(yōu)良教育傳統(tǒng)一直延續(xù)至今天的“和諧”社會，并沒有隨著社會的進(jìn)步而流逝，這說明教育具有（）。

A.永恒性
B.繼承性
C.歷史性
D.長期性

3.單項選擇題張老師對在課堂是調(diào)皮的學(xué)生總是不理不睬，小明也即停止了各種扮鬼臉等動作，按照行為主義的學(xué)習(xí)觀點(diǎn)，教師運(yùn)用的方法是（）。

A.懲罰法
B.獲得法
C.強(qiáng)化法
D.消退法

4.單項選擇題小明進(jìn)入青春期后經(jīng)常出現(xiàn)叛逆的傾向，根據(jù)皮亞杰的觀點(diǎn)，他現(xiàn)在的認(rèn)識能力發(fā)展到了（）階段。

A.前運(yùn)算
B.感知運(yùn)動
C.形式運(yùn)算
D.具體運(yùn)算

5.單項選擇題對特殊兒童的教育應(yīng)該遵循（）的特征進(jìn)行教育。

A.順序性
B.互補(bǔ)性
C.階段性
D.不平衡性

6.多項選擇題下列心理表現(xiàn)屬于氣質(zhì)的有（）。

A.見義勇為、拾金不昧
B.柔弱膽小、謹(jǐn)慎細(xì)心
C.活潑好動、熱情開朗
D.正直勤奮、認(rèn)真努力

7.多項選擇題下列組織和培養(yǎng)班集體說法正確的是（）。

A.班級共同的奮斗目標(biāo)是班集體形成的基礎(chǔ)
B.具有正確的集體輿論是良好班集體的一個重要標(biāo)志
C.選拔和培養(yǎng)班干部
D.組織形式多樣的教育活動

8.多項選擇題杜威提出與傳統(tǒng)教育相對應(yīng)的“兒童中心論”，即兒童中心、活動中心、經(jīng)驗中心。下列哪些課程有助于兒童興趣、個性的發(fā)展（）

A.選修課程
B.活動課程
C.校本課程
D.基礎(chǔ)課程

9.多項選擇題教育民主化首先是指教育機(jī)會的民主化，為所有社會成員提供平等的教育權(quán)利，包括入學(xué)機(jī)會均等、教育過程中享有教育資源機(jī)會均等和教育結(jié)果均等，這意味著要（）。

A.對社會弱勢群體學(xué)生給予特殊照顧
B.師生關(guān)系的民主化
C.教育方式、教育內(nèi)容的民主化，為學(xué)生提供更多自由選擇的機(jī)會
D.追求教育的自由化，教育自主權(quán)擴(kuò)大，編寫教材靈活

10.多項選擇題對我國新課程改革具體目標(biāo)的理解下列正確的是（）。

A.從接受學(xué)習(xí)、死記硬背到主動參與、探索學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變
B.注重基礎(chǔ)、簡化內(nèi)容、反映新的研究成果
C.注重課程結(jié)構(gòu)的綜合性、選擇性、適用性
D.由國家集中管理向國家、地方、學(xué)校三級管理轉(zhuǎn)變