單項(xiàng)選擇題在17-19世紀(jì)中，有兩種教育理論流派出現(xiàn)在古希臘和古雅典，一類流派是對(duì)于掌握知識(shí)和發(fā)展能力的研究上，認(rèn)為應(yīng)該主要教育學(xué)生掌握知識(shí)，而忽略對(duì)智力和能力的發(fā)展。這種觀點(diǎn)的是（）教育的觀點(diǎn)。

A.社會(huì)中心論
B.活動(dòng)課程論
C.實(shí)質(zhì)教育論
D.形式教育論


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4.單項(xiàng)選擇題對(duì)特殊兒童的教育應(yīng)該遵循（）的特征進(jìn)行教育。

A.順序性
B.互補(bǔ)性
C.階段性
D.不平衡性

5.多項(xiàng)選擇題下列心理表現(xiàn)屬于氣質(zhì)的有（）。

A.見義勇為、拾金不昧
B.柔弱膽小、謹(jǐn)慎細(xì)心
C.活潑好動(dòng)、熱情開朗
D.正直勤奮、認(rèn)真努力

6.多項(xiàng)選擇題下列組織和培養(yǎng)班集體說(shuō)法正確的是（）。

A.班級(jí)共同的奮斗目標(biāo)是班集體形成的基礎(chǔ)
B.具有正確的集體輿論是良好班集體的一個(gè)重要標(biāo)志
C.選拔和培養(yǎng)班干部
D.組織形式多樣的教育活動(dòng)

8.多項(xiàng)選擇題教育民主化首先是指教育機(jī)會(huì)的民主化，為所有社會(huì)成員提供平等的教育權(quán)利，包括入學(xué)機(jī)會(huì)均等、教育過(guò)程中享有教育資源機(jī)會(huì)均等和教育結(jié)果均等，這意味著要（）。

A.對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體學(xué)生給予特殊照顧
B.師生關(guān)系的民主化
C.教育方式、教育內(nèi)容的民主化，為學(xué)生提供更多自由選擇的機(jī)會(huì)
D.追求教育的自由化，教育自主權(quán)擴(kuò)大，編寫教材靈活

9.多項(xiàng)選擇題對(duì)我國(guó)新課程改革具體目標(biāo)的理解下列正確的是（）。

A.從接受學(xué)習(xí)、死記硬背到主動(dòng)參與、探索學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變
B.注重基礎(chǔ)、簡(jiǎn)化內(nèi)容、反映新的研究成果
C.注重課程結(jié)構(gòu)的綜合性、選擇性、適用性
D.由國(guó)家集中管理向國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)管理轉(zhuǎn)變

10.多項(xiàng)選擇題下列教育家與作品、稱謂匹配正確的是（）。

A.烏申斯基《人是教育的對(duì)象》俄羅斯教育心理學(xué)的奠基人
B.赫爾巴特--《普通教育學(xué)》--近代教育學(xué)之父
C.亞里士多德--《政治學(xué)》--古希臘百科全書式的哲學(xué)家
D.昆體良--《論雄辯術(shù)》--西方最早專門論述教育問(wèn)題的著作