A、積極的和消極的
B、緊張和輕松
C、激動和平靜
D、強——弱
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A、特點相似
B、需要互補
C、相貌好看
D、個人品格
A、心理癥狀
B、經(jīng)驗缺乏
C、行為癥狀
D、生理癥狀
A、對社會生活環(huán)境的適應
B、對社會各種角色的適應
C、自己、他人、社會
D、對社會活動的適應
A、軀體健康
B、心理健康
C、具有社會適應能力
D、關系和諧
A、控制自己,我一定要是最棒的
B、設置可實現(xiàn)的目標
C、接納自己,允許自己不完美
D、把挫折當機會
A、以真誠的贊美做開頭
B、友好的結(jié)束批評
C、指責時不必顧忌部下的自尊和和自信
D、指責時不必顧忌部下的自尊和和自信
A、個人職業(yè)發(fā)展
B、家庭及經(jīng)濟問題
C、工作任務及工作場所
D、個人特點
A、呈倒U型
B、呈U型
C、沒關系
D、直線關系
A、空間距離
B、交往頻率
C、儀表風度
D、個人品格
A、壓力越大,工作效率越高
B、壓力越小,工作效率越高
C、壓力適度,工作效率高
D、壓力與與工作效率沒有關系
最新試題
不公平的分配方式會引發(fā)挫折感和心理失衡,并進一步惡化為消極怠工、破壞財物,偷竊和攻擊他人等反生產(chǎn)行為。
工作倦怠又稱職業(yè)倦怠,它是指由情感衰竭、去人性化和個人成就感降低構成的一種生理上、心理上多維度的綜合性癥狀。
下列不屬于陽光心態(tài)四大要素的是()
公共性,指的是公務員所擔當?shù)穆氊熞怨竦墓矙嗬麨榛A,同時能夠支配公共資源,對整個社會具有廣泛的控制力和支配力。
環(huán)境因素不包括()。
行為癥狀包括()。
()是通過改變某些容易產(chǎn)生壓力感的個性因素,從而減緩壓力。
選擇有競爭的環(huán)境主要包括()
()的直接目的就在于維護和改善員工的職業(yè)心理健康狀況,從而提高組織績效。
作為公務員隊伍的一員,工作中的各種誘惑有很多,我們一定要通過提升自己的道德修養(yǎng)和職業(yè)規(guī)范,也就是弗洛伊德理論中的“超我”所代表的社會倫理,通過“自我”壓抑,克服“本我”中存在的“低級趣味”。