單項(xiàng)選擇題當(dāng)沖突主體相互依賴性很低時(shí),或可避免沖突或減少?zèng)_突的消極結(jié)果是哪種沖突管理策略。()

A、回避
B、合作
C、妥協(xié)
D、競(jìng)爭(zhēng)


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2.單項(xiàng)選擇題以下哪種途徑是使自己的觀點(diǎn)讓對(duì)方接納的最好途徑?()

A、暗示
B、說(shuō)服
C、爭(zhēng)辯
D、示意

3.單項(xiàng)選擇題團(tuán)隊(duì)成員對(duì)于任務(wù)的目標(biāo)、決策或解決方案等有不同的觀點(diǎn)、構(gòu)想、判斷而所產(chǎn)生的沖突是()

A、任務(wù)沖突
B、認(rèn)識(shí)沖突
C、人際沖突
D、關(guān)系沖突

4.單項(xiàng)選擇題沖突解決過(guò)程中,直接采取行動(dòng),解決工作和生活中的沖突問(wèn)題,達(dá)到內(nèi)心的平衡。這屬于()方法。

A、問(wèn)題解決
B、認(rèn)知評(píng)價(jià)
C、回避
D、合作

5.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)實(shí)中,公務(wù)員利用自己的職權(quán),為自己的親戚、朋友開(kāi)方便之門(mén),或?yàn)榱吮3峙c上級(jí)的融洽關(guān)系而放棄了應(yīng)該堅(jiān)持的原則,這種沖突表現(xiàn)屬于()

A、“公共人”與“社會(huì)人”發(fā)生角色沖突
B、“經(jīng)濟(jì)人”與“社會(huì)人”發(fā)生角色
C、“公共人”與“經(jīng)濟(jì)人”發(fā)生角色沖突
D、“經(jīng)濟(jì)人”與“獨(dú)立人”發(fā)生角色

最新試題

彈性工作制的特點(diǎn)是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

不公平的分配方式會(huì)引發(fā)挫折感和心理失衡,并進(jìn)一步惡化為消極怠工、破壞財(cái)物,偷竊和攻擊他人等反生產(chǎn)行為。

題型:判斷題

在學(xué)習(xí)中應(yīng)該掌握的心態(tài)有()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

作為公務(wù)員隊(duì)伍的一員,工作中的各種誘惑有很多,我們一定要通過(guò)提升自己的道德修養(yǎng)和職業(yè)規(guī)范,也就是弗洛伊德理論中的“超我”所代表的社會(huì)倫理,通過(guò)“自我”壓抑,克服“本我”中存在的“低級(jí)趣味”。

題型:判斷題

選擇有競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境主要包括()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

企業(yè)組織的存活時(shí)間取決于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

OAP項(xiàng)目擴(kuò)大了范圍,把服務(wù)對(duì)象擴(kuò)展到().項(xiàng)目增多,內(nèi)容也更加豐富。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

個(gè)體水平壓力管理的主要策略不包含()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

組織內(nèi)有許多因素能引起壓力感產(chǎn)生,比如()等都會(huì)給員工帶來(lái)壓力。

題型:多項(xiàng)選擇題

個(gè)人生活因素會(huì)影響員工的工作壓力水平,這些因素涉及()等方面。

題型:多項(xiàng)選擇題