單項選擇題下列表述中，關(guān)于積極的自我概念對個體的心理健康重要作用描述錯誤的是（）
A、夸大自我的優(yōu)勢，忽略自己的缺陷
B、有利于個體內(nèi)在一致性的發(fā)展，引導個體產(chǎn)生積極的行為
C、引導個體積極地解釋自身以往的經(jīng)驗，使得過往的經(jīng)歷包含更多積極地意義
D、決定著個體對對于將要發(fā)生的事情抱有積極地期待，并堅定不移的努力完成自己的目標
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1.單項選擇題在公務(wù)員實際工作中，從投入的時間、精力、注意力等方面對實際工作中具體的任務(wù)進行整理，并根據(jù)個人的興趣、特長等調(diào)整任務(wù)間的優(yōu)先級是工作重塑中的（）
A、任務(wù)重塑
B、關(guān)系重塑
C、認知重塑
D、都不是
2.單項選擇題愿意在自己的工作上付出努力，不容易疲倦，面對困難時具有堅韌力是指工作投入的中的（）維度。
A、活力
B、奉獻
C、專注
D、都不是
3.單項選擇題《不知足詩》中“終日奔波只為饑，方才一飽便思衣。衣食兩般皆俱足，又想嬌容美貌妻”，形容了如下哪個通向幸福之路的障礙？（）
A、對擁有的愉快環(huán)境的習慣化與適應(yīng)
B、消極的比較自己的所得
C、對同等的收益與損失的不對等反應(yīng)
D、適應(yīng)性的消極情緒
4.單項選擇題下列自我概念的描述中，屬于生理自我的是（）
A、我今年24歲
B、我是一名90后
C、我是一個樂觀的人
D、我希望自己更有領(lǐng)導力
5.單項選擇題以“退避三舍”，“難得糊涂”的方式處理沖突問題是指哪種沖突管理策略。（）
A、回避
B、合作
C、妥協(xié)
D、競爭
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OAP項目擴大了范圍，把服務(wù)對象擴展到（）.項目增多，內(nèi)容也更加豐富。
題型：單項選擇題
環(huán)境因素不包括（）。
題型：單項選擇題
員工援助計劃的教育培訓階段分為員工培訓和（）。
題型：單項選擇題
組織內(nèi)有許多因素能引起壓力感產(chǎn)生，比如（）等都會給員工帶來壓力。
題型：多項選擇題
人面臨壓力的反應(yīng)不包含（）。
題型：單項選擇題
企業(yè)組織的存活時間取決于（）
題型：單項選擇題
在心理學提升自信中，對頭腦中已有的表象進行加工改造，創(chuàng)造成新形象的過程被稱為（）
題型：單項選擇題
下列屬于生活中提升自信方法的是（）
題型：單項選擇題
員工的責任意識主要體現(xiàn)在（）
題型：單項選擇題
員工援助計劃問題診斷階段的方法包括（）。
題型：多項選擇題