判斷題教材中所提到的理論觀點(diǎn)與技能及解決問(wèn)題的方法,必須與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,且能解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,或提出指導(dǎo)解決問(wèn)題的方案和意見(jiàn)。
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人力資源開(kāi)發(fā)需要注意的主要問(wèn)題是必須跳出舊的人事管理(勞動(dòng)力管理)的束縛;必須重視開(kāi)發(fā)的作用及發(fā)揮開(kāi)發(fā)的功能;必須(),提高開(kāi)發(fā)的整體效果。
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不具有組織特性的有()。
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請(qǐng)你談?wù)劵籼m德的職業(yè)選拔理論對(duì)于促進(jìn)培訓(xùn)工作的科學(xué)化有何意義?
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崗位規(guī)范書(shū)的基本功能是用以說(shuō)明承擔(dān)某一崗位工作的員工,在()等方面的最低要求。
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拓展培訓(xùn)中“破冰”的內(nèi)容包括()。
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班組長(zhǎng)作為“兵頭將尾”,對(duì)其業(yè)務(wù)素質(zhì)的要求是()。
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課時(shí)進(jìn)程結(jié)構(gòu)教學(xué)模式有()。
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計(jì)算普通算術(shù)平均數(shù),必須知道()等測(cè)量值。
題型:多項(xiàng)選擇題