判斷題教師可用相同的課堂管理模式對待不同性質(zhì)的班級。（）
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教學(xué)設(shè)計的原則是（）。
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韋克斯勒智力量表包括語言與操作兩個部分。（）
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教學(xué)目標(biāo)能夠發(fā)揮應(yīng)有的作用是有條件的，綜合多個實驗結(jié)果，我們認(rèn)為教學(xué)目標(biāo)有效的條件是（）。
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主題統(tǒng)覺測驗屬于問卷測驗。（）
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品行不良問題主要出現(xiàn)在青年期。（）
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感知規(guī)律有哪些?（）
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在感知運動階段兒童的智慧只停留在動作水平。（）
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具有非凡的記憶力可以稱為天才。（）
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“認(rèn)知策略”是布魯納于l950年提出的。（）
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