問答題簡述標準化成就測驗的優(yōu)越性。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
2.問答題如何理解學(xué)習的概念?
3.單項選擇題在認知領(lǐng)域的教學(xué)目標中，一代表較高水平的理解。
A.知識
B.領(lǐng)會
C.應(yīng)用
D.分析
4.單項選擇題為心理評估搜集數(shù)量化資料的常用工具是()
A.心理測驗
B.心理分析
C.心理輔導(dǎo)
D.心理咨詢
5.單項選擇題在心理測驗中，智力測驗屬于()
A.認知測驗
B.人格測驗
C.興趣測驗
D.成就測驗
最新試題
韋克斯勒智力量表包括語言與操作兩個部分。（）
題型：判斷題
根據(jù)心理學(xué)的相關(guān)知識，老師用彩色粉筆寫拼音，學(xué)生卻沒有看到，這可能是因為（）。
題型：單項選擇題
問題解決的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是對問題的表征。（）
題型：判斷題
在教育教學(xué)中，應(yīng)如何運用感知規(guī)律?（）
題型：多項選擇題
優(yōu)生與差生在知識水平上的區(qū)別主要表現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
教學(xué)目標能夠發(fā)揮應(yīng)有的作用是有條件的，綜合多個實驗結(jié)果，我們認為教學(xué)目標有效的條件是（）。
題型：多項選擇題
馬斯洛是人本主義學(xué)習理論的代表人物。（）
題型：判斷題
感知規(guī)律有哪些?（）
題型：多項選擇題
具有非凡的記憶力可以稱為天才。（）
題型：判斷題
在感知運動階段兒童的智慧只停留在動作水平。（）
題型：判斷題