填空題教師職業(yè)道德的核心成分是教師對教育事業(yè)的__________。
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6.問答題師生沖突主要由哪些原因引起?
7.問答題簡述柯爾伯格的道德判斷階段。
8.問答題簡述學習遷移的相同要素說。
10.多項選擇題紐厄爾和西蒙的信息加工模式包括的成分有()。
A.接納者
B.處理者
C.加工者
D.記憶
E.作用者
最新試題
智力年齡的概念是比納創(chuàng)造的。()
題型:判斷題
“認知策略”是布魯納于l950年提出的。()
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分析教學對象主要是分析()。
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在個體心理發(fā)展的過程中先天遺傳起決定作用。
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皮亞杰認為認知階段出現(xiàn)的先后次序是不變的。()
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具有非凡的記憶力可以稱為天才。()
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對回答正確的學生進行鼓勵,運用了()學習理論。
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根據(jù)心理學的相關(guān)知識,老師用彩色粉筆寫拼音,學生卻沒有看到,這可能是因為()。
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韋克斯勒智力量表包括語言與操作兩個部分。()
題型:判斷題
個別化教學的主要方式有()。
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