A.合法,維護了學校的風氣
B.合法,促進了學生的發(fā)展
C.不合法,侵犯了學生的財產(chǎn)權
D.不合法,侵犯了學生的人身自由權
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A.專門學校
B.特殊學校
C.私立學校
D.公立學校
A.當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府
B.學校
C.市教育局
D.省教育廳
A.開展微格教學
B.進行專門訓練
C.反思教學經(jīng)驗
D.觀摩和分析優(yōu)秀教師的教學活動
A.合理,有利于提高學生的成績
B.不合理,違背了“教會學生學習”的理念
C.合理,學生要在文化課上全面發(fā)展
D.不合理,不利于學生的全面發(fā)展
A.合理,有利于學生高效地掌握學習內(nèi)容
B.不合理,違背了面向全體學生的教學理念
C.合理,有利于教會學生學習
D.不合理,沒有以學生為中心
A.3
B.6
C.7
D.9
A.驚蟄
B.谷雨
C.立冬
D.冬至
A.《葉甫蓋尼·奧涅金》中的奧涅金
B.《誰之罪》中的別爾托夫
C.《慳吝人》中的阿巴貢
D.《羅亭》中的羅亭
A.元宵節(jié)
B.端午節(jié)
C.乞巧節(jié)
D.寒食節(jié)
A.19點至21點
B.21點至23點
C.次日1點至3點
D.次日3點至5點
最新試題
關于現(xiàn)代教育技術在教育教學中的應用,下列說法正確的是()。
在天真的孩子們眼里,教師有著某種權威性和可模仿性,他們甚至認為教師說的就是對的,這體現(xiàn)教師勞動特點的()。
生活中遇到的很多問題,比如“兒童吃什么益智,喝什么健康“等,看似簡單卻不容易解答,因為這類問題屬于()。
以上材料對你的專業(yè)素養(yǎng)提升有什么啟示?
《小學教師專業(yè)標準(試行)》要求教師具備多種專業(yè)能力。以下符合反思與發(fā)展能力基本要求是()。
請你分別從思維能力和思維品質兩方面分析學困生存在問題。
隨著評價觀的轉變,教師的教學行為應發(fā)生哪些變化?
小學生的勞動教育以開展服務性勞動、使學生熟練掌握勞動技能為主。
試分析該校的教育評價觀。
談談勞動教育對促進學生全面發(fā)展的意義。