A.認(rèn)知
B.體諒
C.品格教育
D.價值澄清
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A.2
B.3
C.6
D.9
A.學(xué)科知識
B.小學(xué)生發(fā)展知識
C.教育教學(xué)知識
D.通識性知識
E.法律法規(guī)知識
A.胸懷坦蕩,實(shí)事求是
B.正確認(rèn)識與合理運(yùn)用威信
C.以“藝”強(qiáng)威,以“情”輔威,以“寬”立威
D.不斷進(jìn)取,言行一致,長期堅持,從多方面完善自我
E.根據(jù)學(xué)生實(shí)際,靈活發(fā)展威信
A.應(yīng)當(dāng)促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展
B.應(yīng)當(dāng)縮小學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距
C.不得將學(xué)校分為重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校
D.學(xué)??筛鶕?jù)需要恰當(dāng)設(shè)置重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班
E.可以優(yōu)先發(fā)展優(yōu)質(zhì)學(xué)校
A.提高教師的思想政治素質(zhì)
B.樹立正確的教師職業(yè)理想
C.提高教師的職業(yè)道德水平
D.著力解決師德建設(shè)中的突出問題
E.積極推進(jìn)師德建設(shè)工作改進(jìn)創(chuàng)新
A.目的性
B.啟發(fā)性
C.針對性
D.順序性
E.綜合性
A.深刻性
B.靈活性
C.直觀性
D.批判性
E.敏捷性
最新試題
把學(xué)習(xí)內(nèi)容分成許多連續(xù)小任務(wù),每個學(xué)生學(xué)習(xí)時按任務(wù)循序通過,過程中教師給予必要的指導(dǎo),這種教學(xué)方法主要是()。
教育現(xiàn)代是教育普及、質(zhì)量、公平、結(jié)構(gòu)等方面整體水平提升,其核心要求是實(shí)現(xiàn)()。
下列描述中屬于負(fù)強(qiáng)化的是()。
隨著社會的發(fā)展,當(dāng)代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征之外從世界范圍來看,還呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢。這些趨勢是()。
試分析該校的教育評價觀。
《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》中關(guān)于學(xué)校保護(hù)的規(guī)定有()。
學(xué)生雖然是發(fā)展著的個體,但卻是自我發(fā)展的主體。
《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》要求教師具備多種專業(yè)能力。以下符合反思與發(fā)展能力基本要求是()。
遺忘總是不利于學(xué)習(xí)的。
以上材料對你的專業(yè)素養(yǎng)提升有什么啟示?