A.選擇“目標”要精準
B.把握“要素”要規(guī)范
C.對待“對象”要專業(yè)
D.細分體驗“環(huán)節(jié)”要適度
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A.幻想技術(shù)
B.模擬個案研究
C.情景模擬
D.職業(yè)家族樹
A.輻射性職業(yè)指導
B.多元化職業(yè)指導
C.系統(tǒng)結(jié)構(gòu)化職業(yè)指導
D.遞進式職業(yè)指導
A.時效性
B.共享性
C.傳遞性
D.真實性
A.3個月
B.6個月
C.1年
D.1年以上
A.貫徹就業(yè)政策,對服務對象負責
B.以人為本,尊重服務對象
C.明確與服務對象的關(guān)系
D.尊重差異,不歧視服務對象
A.通過紙質(zhì)文件文獻了解
B.通過網(wǎng)絡平臺上網(wǎng)查詢
C.通過實地調(diào)查走訪了解
D.以上三項皆是
A.自我指導訓練
B.去中心化
C.關(guān)注認知過程
D.識別認知偏見
A.幫助服務對象實現(xiàn)職業(yè)生涯發(fā)展才是職業(yè)指導的根本
B.幫助服務對象找到適合自己興趣的工作才是職業(yè)指導的根本
C.幫助服務對象找到專業(yè)和技能對口的工作才是職業(yè)指導的根本
D.幫助服務對象實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)才是職業(yè)指導的根本
A.互動技術(shù)中的聚焦
B.行動技術(shù)中的聚焦
C.互動技術(shù)中的調(diào)停
D.行動技術(shù)中的調(diào)停
A.程序化
B.合法化
C.增值化
D.競爭化
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