單項選擇題領導者給予下屬指導的同時也鼓勵下屬雙向交流，其領導行為既是工作性的又是關系性的，這屬于什么類型的領導風格（）

A.推銷型
B.參與型
C.授權型
D.指示型


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2.單項選擇題在布萊克和莫頓的方格管理中，只注重工作的完成，不關心員工需要，把員工看成是機器的領導是哪類（）

A.“1.1型領導”-貧乏型領導
B.“1.9型領導”-俱樂部型領導
C.“9.1型領導”-任務型領導
D.“5.5型領導”-中庸型領導

3.單項選擇題哪個不屬于勒溫群體行為理論的群體領導方式（）

A.專制式
B.民主式
C.自由放任式
D.集權式

4.單項選擇題在勒溫的群體動力學理論中，群體的結構中不包括（）

A.正常成員
B.非正常成員
C.孤立者
D.裁判

5.單項選擇題在麥克利蘭的成就需要理論中，追求卓越、爭取成功的需要是（）

A.成就需要
B.權力需要
C.親和需要
D.自我實現需要

6.單項選擇題一個人的自信、自愛的需要屬于馬斯洛需要層次理論中什么需要（）

A.安全需要
B.自我實現的需要
C.尊重需要
D.感情和歸屬上的需要

7.單項選擇題張三渴望獲得更高的社會地位，這屬于馬斯洛需要層次理論中什么需要（）

A.安全需要
B.自我實現的需要
C.尊重需要
D.感情和歸屬上的需要

8.單項選擇題根據雙因素理論，“人際關系”因素是（）

A.保健因素
B.激勵因素
C.容易使職工滿意的因素
D.社交的需要

9.單項選擇題雙因素理論的保健因素不可能歸入馬斯洛需要層次理論的哪一層次需要（）

A.生理需要
B.安全需要
C.社交需要
D.自我實現需要

10.單項選擇題按照弗魯姆期望理論，一個人很想考上北大，但卻沒有考，其激勵不足的原因是（）

A.期望值低
B.目標效價低
C.期望值高
D.目標效價高