時間邏輯思維只能把握事物的屬性，不能把握事物的關(guān)系

語言的線性系列可以較好反映動態(tài)事件和視覺情景

人類思維按加工方式、材料、機(jī)制分類可分為（）

時間思維，要對時間的（）、（）作出反應(yīng)。

思維成果是反映事物之間內(nèi)在聯(lián)系規(guī)律的空間關(guān)系表象。

國外著名大學(xué)的博士生導(dǎo)師使用（）、（）教材授課

“抽象邏輯思維”屬于人類思維基本形式的觀點

推理要在（）的基礎(chǔ)上進(jìn)行。

通過自主創(chuàng)新，結(jié)合多年從事教改實踐的經(jīng)驗，形成的全新的方法是整合方法的解決方案

教育信息化對培養(yǎng)創(chuàng)新人才或21世紀(jì)能力素質(zhì)的人才有至關(guān)重要的意義