單項選擇題班主任采取通過全班同學討論協(xié)商建立行為準則并約束行為的方式來實現(xiàn)課堂管理。這種管理利用的是()
A.群體凝聚力
B.群體規(guī)范
C.課堂氣氛
D.從眾
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1.單項選擇題課堂里某種占優(yōu)勢的態(tài)度與情感的綜合狀態(tài)被稱為()
A.群體凝聚力
B.群體規(guī)范
C.課堂氣氛
D.人際關系
2.單項選擇題課堂里主要的人際關系是()
A.合作與競爭
B.團結與互助
C.溝通與交流
D.協(xié)作與互動
3.單項選擇題教師的領導風格對課堂管理的影響是()
A.直接的
B.決定性的
C.較弱
D.間接的
4.單項選擇題學生心理發(fā)展有四個基本特征,其中有一個特征是()
A.生成性
B.客觀性
C.不平衡性
D.變通性
5.單項選擇題群體發(fā)展的最高階段是()
A.正式群體
B.聯(lián)合群體
C.松散集體
D.集體
6.單項選擇題最早研究群體動力的是心理學家()
A.謝里夫
B.布魯納
C.戴爾
D.勒溫
7.單項選擇題人際關系的形成與變化,取決于交往雙方()。
A.修養(yǎng)和處世方法
B.身份和地位
C.交往方式與方法
D.需要滿足的程度
8.單項選擇題群體發(fā)展的最高階段是()。
A.集體
B.組織
C.社團
D.班級
9.單項選擇題分配學生座位時,教師最值得關心的是()。
A.對課堂紀律的影響
B.學生聽課效果
C.后進生的感受
D.人際關系的影響
10.單項選擇題人際關系是人與人之間在相互交往過程中所形成的比較穩(wěn)定的心理關系或()。
A.感情關系
B.心理距離
C.友誼關系
D.互助關系
最新試題
和諧溝通策略是以()主義心理學派的主要理論為基礎提出的。
題型:單項選擇題
認為在課堂上教師具有決定權的權威角色的是()。
題型:單項選擇題
格拉塞認為,世界上最困難的事莫過于()的教學,尤其是在中等教育階段。
題型:單項選擇題
對好行為的贊美也可能產生()。
題型:單項選擇題
團體動力主要是指影響團體中個人行為的()。
題型:單項選擇題
包含戲弄、諷刺等語意的信息是()。
題型:單項選擇題
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題型:單項選擇題
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題型:單項選擇題
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題型:單項選擇題