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單項選擇題課堂問題行為進行有效矯正的前提條件（）。

A.準確認識課堂問題行為
B.明確空調(diào)問題的嚴重性
C.明確課堂問題

1.單項選擇題課堂問題行為消極影響是（）。

A.妨礙學生自身發(fā)展，干擾其他學生的學習和發(fā)展，干擾教學活動
B.干擾教學活動，干擾其他學生的學習和發(fā)展
C.干擾其他學生的學習和發(fā)展

2.單項選擇題課堂問題行為的程度以（）。

A.輕度為主
B.中等程度為主
C.重度為主

3.單項選擇題課堂問題行為具有（）。

A.普遍性，危害性
B.普遍性
C.危害性

4.單項選擇題馮維等提出初中生常見的問題行為可歸為：學習問題，交往問題，性格問題，情緒問題，（）。

A.品德問題
B.學校問題
C.社會問題

5.單項選擇題課堂上大多數(shù)的問題行為相對來說都是（）。

A.輕微
B.中等
C.嚴重

6.單項選擇題課堂問題行為按照嚴重程度可分為嚴重破壞性行為、中等程度的問題行為和（）。

A.輕微問題行為
B.別學生的問題行為
C.群體學生的問題行為

7.單項選擇題課堂問題行為按照出現(xiàn)問題行為的主體數(shù)量，可分為個別學生的問題行為、群體學生的問題行為和（）。

A.全班學生的問題行為
B.中等程度問題行為
C.嚴重破壞性行為

8.單項選擇題我國學者呂靜把學生的問題行為分為行為不足、行為過度和（）。

A.不適當行為
B.侵犯他人
C.沉默寡言

9.單項選擇題認為學生問題行為是指在成長過程中，在中小學學生身上常見的各種不利于品格發(fā)展和身心健康的行為的國內(nèi)學者是（）。

A.車文博
B.周潤智
C.孫煌明

10.單項選擇題認為問題行為指任何一種引起麻煩的行為干擾學生和班級集體發(fā)揮有效的作用的是（）。

A.美國心理學家林格倫
B.周潤智
C.車文博