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單項選擇題針對個別學生的評價，且大多數(shù)資料是采用非正式方式收集的評價是（）。

A.形成性評價
B.總結性評價
C.正式評價
D.非正式評價

1.單項選擇題基于某種特定的標準。來評價學生對與教學密切關聯(lián)的具體知識和技能的掌握程度的評價方式稱為（）。

A.常模參照評價
B.正式評價
C.標準參照評價
D.非正式評價

2.單項選擇題形成性評價通常發(fā)生在（）。

A.教學過程之前
B.學生畢業(yè)時
C.教學過程之后
D.教學過程之中

3.單項選擇題如果將對期末考試結果的解釋視為總結性評價，那么對在教學過程中實施測驗的解釋就是（）。

A.定性評價
B.考查性評價
C.定基評價
D.形成性評價

4.單項選擇題一般在教學開始前進行，摸清學生現(xiàn)有水平及個別差異，以便安排教學的評價是（）。

A.正式評價
B.非正式評價
C.配置性評價
D.診斷性評價

5.單項選擇題基于某種特定標準，來評價學生對與教學密切相關聯(lián)的具體知識和技能掌握程度的評價是（）。

A.形成性評價
B.總結性評價
C.常模參照評價
D.標準參照評價

6.單項選擇題通常在一門課程或教學活動結束后進行，是對一個完整的教學過程進行測定的評價是（）。

A.形成性評價
B.總結性評價
C.正式評價
D.非正式評價

7.單項選擇題一般在教學開始前使用。用來摸清學生的現(xiàn)有水平及個別差異，以便安排教學的評定屬于（）。

A.配置性評定
B.形成性評定
C.總結性評定
D.非正式評定

8.單項選擇題由特定團體的相對標準決定最終成績的測驗是（）。

A.標準參照測驗
B.常模參照測驗
C.描述性測驗
D.團體測驗

9.單項選擇題用來評量一個行為樣本的系統(tǒng)程序的是（）。

A.評價
B.測量
C.測驗
D.評估

10.單項選擇題有系統(tǒng)地收集學生學習行為的有關資料，參照預定的教學目標對其進行價值判斷的過程是（）。

A.教學計劃
B.教學設計
C.教學評價
D.教學過程