單項(xiàng)選擇題關(guān)于教師期望和教育效果的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)研究，是l968年進(jìn)行的，實(shí)驗(yàn)的主持者是（）。
A.羅森塔爾
B.史奠克
C.奧蘇貝爾
D.古德
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1.單項(xiàng)選擇題教師可能間斷或同時(shí)地扮演很多角色，其中，教師的中心角色是（）。
A.教員
B.學(xué)生模仿的榜樣
C.課堂的管理者
D.辦事員
2.單項(xiàng)選擇題下列不屬于教師職業(yè)個(gè)性品質(zhì)的是（）。
A.反思能力
B.寬容
C.敏感性和移情理解
D.情緒的調(diào)控能力和自信
3.單項(xiàng)選擇題教師被人們譽(yù)為“靈魂的工程師”，這說明教師扮演了（）的角色。
A.“家長(zhǎng)代理人”
B.“知識(shí)傳授者”
C.“學(xué)生楷模”
D.“心理調(diào)節(jié)者”
4.單項(xiàng)選擇題教師善于快速準(zhǔn)確地抓住學(xué)生的重要特征，準(zhǔn)確判斷學(xué)生的情緒和愿望，這說明教師的觀察力具有（）。
A.客觀性
B.全面性
C.精密性
D.敏銳性
5.單項(xiàng)選擇題皮格馬利翁效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)者是（）。
A.布魯納
B.加涅
C.羅森塔爾
D.斯金納
最新試題
教師要充當(dāng)知識(shí)傳播者，團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，模范公民，紀(jì)律的維護(hù)者，家長(zhǎng)的代理人，親密朋友，（）等多種角色。
題型：填空題
優(yōu)秀教師的人格特征主要表現(xiàn)為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
就上述材料而言，黃老師為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，使用了下列哪些措施？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
羅森塔爾等人對(duì)教師的（）進(jìn)行了研究。
題型：填空題
論述學(xué)生喜歡的教師特征？
題型：?jiǎn)柎痤}
一般來說，為培養(yǎng)提高新教師和經(jīng)驗(yàn)缺乏的年輕教師宜進(jìn)行（）。
題型：填空題
教師成長(zhǎng)與發(fā)展的最高目標(biāo)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師應(yīng)充當(dāng)?shù)慕巧校ǎ?/p>
題型：多項(xiàng)選擇題
教師職業(yè)的專業(yè)化，具體表現(xiàn)在（）兩個(gè)方面上。
題型：多項(xiàng)選擇題
在師生互動(dòng)過程中，教師和學(xué)生每一方都包含著的兩個(gè)側(cè)面是認(rèn)知和（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題