A.選拔
B.評(píng)價(jià)
C.決定
D.主導(dǎo)
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A.小組活動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)、校級(jí)活動(dòng)
B.文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)、學(xué)科活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)
C.個(gè)別活動(dòng)、小組活動(dòng)、群眾性活動(dòng)
D.校內(nèi)活動(dòng)和校外活動(dòng)
A.外部分組
B.內(nèi)部分組
C.設(shè)計(jì)教學(xué)法
D.道爾頓制
A.人際智力
B.言語(yǔ)智力
C.空間智力
D.內(nèi)省智力
A.有意注意
B.無(wú)意注意
C.有意后注意
D.無(wú)意后注意
A.鞏固性
B.量力性
C.循序性
D.啟發(fā)性
A.楊賢江
B.晏陽(yáng)初
C.梁漱溟
D.陳鶴琴
最新試題
下列做法中,利于教師對(duì)班級(jí)學(xué)生學(xué)生問(wèn)題行為進(jìn)行管理的是()。
隨著社會(huì)的發(fā)展,當(dāng)代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征之外從世界范圍來(lái)看,還呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢(shì)。這些趨勢(shì)是()。
隨著評(píng)價(jià)觀的轉(zhuǎn)變,教師的教學(xué)行為應(yīng)發(fā)生哪些變化?
從動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)化的角度分析學(xué)生的行為變化?
讓愛國(guó)主義精神在學(xué)生的心目中牢固扎根,教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛和擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,立志聽黨話,跟黨走,立志扎根人民,奉獻(xiàn)國(guó)家,這指明了()。
簡(jiǎn)述德育中貫徹平行教育原則的基本要求。
隨堂測(cè)驗(yàn)后,教師給出標(biāo)準(zhǔn)答案,讓班級(jí)各小組互相批改。這種教學(xué)評(píng)價(jià)方法是()。
小學(xué)生的勞動(dòng)教育以開展服務(wù)性勞動(dòng)、使學(xué)生熟練掌握勞動(dòng)技能為主。
很多國(guó)家都倡導(dǎo)教育先行,意味著教育越來(lái)越不受社會(huì)因素制約。
課程改革與開發(fā)上由政府和教育專家負(fù)責(zé),一線教師負(fù)責(zé)落實(shí)。