A.是一場民族獨立戰(zhàn)爭
B.最終擺脫了英國的殖民統(tǒng)治
C.是世界歷史上規(guī)模最大的一次反殖民戰(zhàn)爭
D.始于《獨立宣言》的發(fā)表
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A.美國——格洛納斯
B.俄羅斯——伽利略
C.歐盟——GPS
D.中國——北斗
A.負責(zé)軍事
B.負責(zé)財政
C.負責(zé)考核、任免官員
D.負責(zé)工程建設(shè)
A.可以理解,因為學(xué)校的安排不合理
B.無可厚非,因為即將退休不必拓展知識
C.應(yīng)予制止,這已影響了教師間的關(guān)系和諧
D.應(yīng)予勸導(dǎo),因為教師要不斷更新自己的知識體系
A.方老師應(yīng)該注意與家長溝通的方式
B.學(xué)習(xí)習(xí)慣主要由家長負責(zé)
C.方老師擁有批評學(xué)生家長的權(quán)利
D.學(xué)習(xí)習(xí)慣主要由教師負責(zé)
A.放學(xué)路上,劉強與李海斗毆,導(dǎo)致李海肋骨骨折
B.小可因患抑郁癥,放學(xué)后,偷偷從教學(xué)樓跳下自殺
C.學(xué)校因沒有定期檢查操場設(shè)施,導(dǎo)致學(xué)生玩雙杠時,雙杠突然斷裂造成該生受傷
D.上學(xué)路上,小美遭遇車禍,被路人緊急送醫(yī)救治
A.合理,身為楓楓的監(jiān)護人可以查看
B.合理,時刻確保楓楓良好的心理狀態(tài)
C.不合理,侵犯了楓楓的隱私權(quán)
D.不合理,應(yīng)征得楓楓的父親同意后再查看
A.教育教學(xué)權(quán)
B.學(xué)術(shù)研究權(quán)
C.民主管理權(quán)
D.指導(dǎo)評價權(quán)
A.受完法定年限教育權(quán)
B.學(xué)習(xí)權(quán)
C.公正評價權(quán)
D.班級評價權(quán)
A.關(guān)注發(fā)展階段
B.關(guān)注生存階段
C.關(guān)注情境階段
D.關(guān)注學(xué)生階段
A.96
B.89
C.126
D.149
最新試題
你認為張老師在保護學(xué)生隱私權(quán)和關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展方面存在哪些不妥之處,你有何建議?
下列描述中屬于負強化的是()。
《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》要求教師具備多種專業(yè)能力。以下符合反思與發(fā)展能力基本要求是()。
簡述德育中貫徹平行教育原則的基本要求。
很多國家都倡導(dǎo)教育先行,意味著教育越來越不受社會因素制約。
以上三所學(xué)校在育人做法上有什么共同點?
從動機轉(zhuǎn)化的角度分析學(xué)生的行為變化?
學(xué)生學(xué)了加減乘除四則運算規(guī)則后,解答出老師布置的應(yīng)用題。此時,學(xué)生主要獲得是()。
在天真的孩子們眼里,教師有著某種權(quán)威性和可模仿性,他們甚至認為教師說的就是對的,這體現(xiàn)教師勞動特點的()。
生活中遇到的很多問題,比如“兒童吃什么益智,喝什么健康“等,看似簡單卻不容易解答,因為這類問題屬于()。