單項選擇題音樂教學法推行的課程改革是指在全面推進（）的核心舉措。
A.美育教育
B.素質(zhì)教育
C.音樂教育
D.藝術(shù)教育
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題科爾文手勢創(chuàng)作者是哪國人（）
A.德國
B.匈牙利
C.英國
D.捷克
2.單項選擇題音樂教學法是以培養(yǎng)學生的為審美能力核心，以誘發(fā)興趣為動力，以培養(yǎng)（）為前提，以發(fā)展學生的（）、（）以及（）為目的，在音樂教學過程中，根據(jù)特定音樂內(nèi)容，師生共同進行的一系列活動的方式、方法的總稱。
A.創(chuàng)新意識、情感態(tài)度、價值觀、音樂能力
B.音樂能力、創(chuàng)新意識、情感態(tài)度、價值觀
C.音樂能力、創(chuàng)新意識、價值觀、情感態(tài)度
D.創(chuàng)新意識、音樂能力、情感態(tài)度、價值觀
3.單項選擇題（）提出了體態(tài)律動學的教學法。今天他的方法不僅遠遠超出了音樂的范疇，廣泛地用于舞蹈、戲劇、繪畫、運動等方面的訓練，而且還推廣于音樂治療、殘疾與弱智兒童以及康復醫(yī)療等領域中，在五大洲都有專門的學校，培養(yǎng)該教學法的教師。
A.奧爾夫
B.鈴木
C.柯達伊
D.達爾克羅茲
4.單項選擇題（）認為以往的音樂教育是非常音樂性的，也就是不符合音樂的本性。音樂本身離不開律動，而律動和人體本身的運動有密切的聯(lián)系，因此，單純地教音樂、學音樂而不結(jié)合身體的運動，至少是孤立的，不全面的
A.達爾克羅茲
B.鈴木
C.柯達伊
D.奧爾夫
最新試題
傳統(tǒng)音樂教學法的特征（）。
題型：多項選擇題
“元素性音樂”的基本原則是（）的核心觀念。
題型：單項選擇題
演唱在音樂課程內(nèi)容中屬于（）領域。
題型：單項選擇題
奧爾夫音樂教學體系分為噪音活動、動作活動、樂器演奏等三方面。
題型：判斷題
達爾克羅茲的音樂教學法中要求啟發(fā)他們進入產(chǎn)生的樂曲激情中，再把樂曲的感情化為具體的動作、節(jié)奏以及聲音。
題型：判斷題
教師用較為準確、形象的文字對學生在教學過程中的各方面表現(xiàn)，如興趣愛好、情感反應、參與態(tài)度、合作精神、探究性學習能力等進行評價，這種評價屬于（）。
題型：單項選擇題
歌唱教學的原則不包括（）。
題型：單項選擇題
人的注意力不能長久的保持固定，呈現(xiàn)周期性變化，心理學研究表明：兒童有意的注意約為30分鐘。
題型：判斷題
“音樂將伴隨每個人的生存與發(fā)展”是（）的最重要的理念。
題型：單項選擇題
音樂教學法推行的課程改革是指在全面推進（）的核心舉措。
題型：單項選擇題