多項(xiàng)選擇題在推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中，需要注意的是（）

A、素質(zhì)教育必須面向全體學(xué)生
B、素質(zhì)教育應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持全面發(fā)展
C、素質(zhì)教育要促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展
D、素質(zhì)教育要重點(diǎn)突出創(chuàng)新精神的培養(yǎng)
E、素質(zhì)教育要體現(xiàn)地區(qū)特色


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1.多項(xiàng)選擇題制定教育目的的基本依據(jù)是（）

A、全面發(fā)展
B、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
C、社會(huì)制度
D、文化背景
E、受教育者身心發(fā)展規(guī)律

2.多項(xiàng)選擇題社會(huì)本位的價(jià)值取向理論代表人物有（）

A、孔德
B、盧梭
C、納托普
D、凱興斯泰納
E、涂爾干

3.多項(xiàng)選擇題人本位的價(jià)值取向理論代表人物有（）

A、盧梭
B、康德
C、裴斯泰洛奇
D、馬斯洛
E、薩特

4.多項(xiàng)選擇題在制定教育目的的過(guò)程中必須涉及教育目的的價(jià)值取向問(wèn)題是（）

A、人的全面發(fā)展問(wèn)題
B、教育與文化的問(wèn)題
C、人本位的價(jià)值取向問(wèn)題
D、教育目的與教育方針的問(wèn)題
E、社會(huì)本位論的價(jià)值取向問(wèn)題

5.多項(xiàng)選擇題教育目的要解決的問(wèn)題是（）

A、為誰(shuí)培養(yǎng)人
B、怎樣培養(yǎng)人
C、培養(yǎng)什么人
D、怎樣辦教育
E、辦什么樣的教育