單項(xiàng)選擇題新學(xué)期伊始，班主任說(shuō)：“很高興又看到你們那可愛(ài)的笑臉了，因?yàn)槟銈兊恼J(rèn)真和努力，在過(guò)去的一學(xué)年中，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活上，你們都取得了很大的進(jìn)步，老師為你們感到驕傲！新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我相信大家一定會(huì)滿懷信心走向成功?！边@表明班主任（）

A.關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生
B.未能做到嚴(yán)慈相濟(jì)
C.促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展
D.未能做到因材施教


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1.單項(xiàng)選擇題對(duì)于社區(qū)矯正期滿的張某，班主任李老師因其是社區(qū)矯正人員，拒絕其復(fù)學(xué)的請(qǐng)求。李老師的做法（）。

A.正確，張某存在重新犯錯(cuò)的可能性
B.正確，張某會(huì)影響其他學(xué)生的健康成長(zhǎng)
C.錯(cuò)誤，應(yīng)有學(xué)校出具拒絕復(fù)習(xí)請(qǐng)求書(shū)，班主任無(wú)權(quán)拒絕
D.錯(cuò)誤，班主任不得歧視張某

2.單項(xiàng)選擇題某小學(xué)校長(zhǎng)為了節(jié)省資金，只印發(fā)了突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案的文件讓各位老師學(xué)習(xí)，但未配備相應(yīng)的措施。該學(xué)校校長(zhǎng)的做法（）。

A.錯(cuò)誤，學(xué)校應(yīng)該組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作
B.錯(cuò)誤，應(yīng)組織老師進(jìn)行集體學(xué)習(xí)
C.正確，掌握處理辦法是最重要的
D.正確，考慮到了學(xué)生的生活安全

3.單項(xiàng)選擇題某縣突發(fā)七級(jí)地震。在面對(duì)該突發(fā)情況時(shí)，某中學(xué)教師臨危不亂組織學(xué)生逃離至操場(chǎng)。逃離中，學(xué)生張某因教學(xué)樓外墻的墻磚掉落砸到其背部，張某的班主任立即送其就醫(yī)。下列說(shuō)法正確的是（）。

A.學(xué)校存在過(guò)錯(cuò)，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任
B.學(xué)校存在過(guò)錯(cuò)，但可免除賠償責(zé)任
C.學(xué)校沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，無(wú)需承擔(dān)賠償責(zé)任
D.學(xué)校沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，但應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任

4.單項(xiàng)選擇題張老師想在語(yǔ)文課中融入當(dāng)?shù)匾恍┨厥獾臍v史文化等內(nèi)容。張老師的想法（）。

A.合理，教師是社區(qū)型開(kāi)放教師
B.不合理，占用語(yǔ)文課時(shí)間
C.合理，教師可以對(duì)課程進(jìn)行進(jìn)一步的優(yōu)化
D.不合理，不利于學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)提高

7.單項(xiàng)選擇題下列氣體中，呈現(xiàn)紅棕色的氣體是（）。

A.氧氣
B.氮?dú)?br/>C.一氧化氮
D.二氧化氮

8.單項(xiàng)選擇題以生產(chǎn)工具的演變?yōu)闃?biāo)志，可將人類(lèi)歷史劃分為三個(gè)時(shí)期，分別是（）。

A.石器時(shí)代、青銅時(shí)代和銀器時(shí)代
B.石器時(shí)代、青銅時(shí)代和鐵器時(shí)代
C.石器時(shí)代、鐵銅時(shí)代和銀器時(shí)代
D.石器時(shí)代、陶器時(shí)代和青銅器時(shí)代

10.單項(xiàng)選擇題即將退休的王老師拒絕參加學(xué)校的培訓(xùn)活動(dòng)，理由是浪費(fèi)時(shí)間。王老師的說(shuō)法（）。

A.正確，即將退休可以不用學(xué)
B.錯(cuò)誤，學(xué)校安排不能拒絕
C.正確，用不上的知識(shí)可以不學(xué)
D.錯(cuò)誤，教師應(yīng)該有終身學(xué)習(xí)的理念