單項(xiàng)選擇題由學(xué)生自己發(fā)動(dòng)、建議設(shè)立常規(guī)的方法稱之為（）。

A.由下而生
B.平等移植
C.由上而生


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7.單項(xiàng)選擇題教師職后培訓(xùn)可采取接受高等院校的培訓(xùn)、自我培訓(xùn)和（）。

A.參加校本培訓(xùn)
B.不斷地寫反思
C.參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)

8.單項(xiàng)選擇題教師課堂管理能力提高的途徑是是加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)和（）。

A.強(qiáng)化課堂管理實(shí)踐
B.外出培訓(xùn)
C.離職進(jìn)修

9.單項(xiàng)選擇題我國(guó)學(xué)者程魏、申繼亮認(rèn)為作為課堂管理者的教師所面臨的管理行為最主要的是（）。

A.對(duì)學(xué)生的管理
B.對(duì)時(shí)間的管理
C.對(duì)教材的處理
D.對(duì)教學(xué)環(huán)境的管理

10.單項(xiàng)選擇題課堂管理的內(nèi)容包括建立課堂常規(guī)、處理課堂問(wèn)題行為和（）。

A.創(chuàng)建良好的課堂教學(xué)情境
B.實(shí)施教學(xué)行為
C.滲透思想教育