單項選擇題“將心比心”運用了()這一心理機制。

A.移情
B.心胸豁達
C.期望
D.人際吸引


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1.單項選擇題課堂上人際關(guān)系出現(xiàn)雙方相互親近,認(rèn)知協(xié)調(diào),情感和諧,行動一致。這是一種()。

A.吸引的人際關(guān)系
B.合作的人際關(guān)系
C.溝通的人際關(guān)系
D.平等的人際關(guān)系

2.單項選擇題競爭有可能會使一部分學(xué)生過度緊張和焦慮,容易忽視活動的()。

A.積極價值
B.創(chuàng)造性功能
C.真正目的
D.內(nèi)在價值和創(chuàng)造性

3.單項選擇題課堂氣氛也會使許多學(xué)生追求某種行為方式,從而導(dǎo)致學(xué)生問發(fā)生()。

A.連鎖性感染
B.互相監(jiān)督
C.互相幫助
D.遵守紀(jì)律

4.單項選擇題人際吸引的特征表現(xiàn)為認(rèn)知協(xié)調(diào)、情感和諧和()。

A.態(tài)度一致
B.行動一致
C.觀點趨同
D.相互理解與扶持

5.單項選擇題班級里小集團屬于()。

A.聯(lián)合群體
B.正式群體
C.松散群體
D.非正式群體

6.單項選擇題影響著群體與每個成員行為發(fā)展變化的力量的總和就是()。

A.群體壓力
B.群體動力
C.群體凝聚力
D.群體規(guī)范

8.單項選擇題人際關(guān)系的形成與變化,主要取決于交往雙方()。

A.身份與地位
B.需要滿足的程度
C.交往方式與方法
D.修養(yǎng)和處世方法

9.單項選擇題最早研究群體動力的心理學(xué)家是()。

A.科爾伯格
B.勒溫
C.普雷斯頓
D.苛勒