A.教學系統(tǒng)設計
B.課程教學設計
C.課堂教學設計
D.教學媒體設計
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.小明偷了同學的100元錢,老師讓其在全校做檢討
B.小寧學習有困難,老師囑咐同學幫助他
C.小張經(jīng)常曠課上網(wǎng)吧,學校開除他
D.小李因為和學員打架影響班級的文明評比,老師號召同學孤立他
A.銜接導入法
B.懸念導入法
C.情境導入法
D.實驗導入法
A.逾越了教師權限
B.不虛心聽取他人意見
C.具有較強的人機溝通能力
D.自覺履行教師職責
A.教學策略訓練法
B.歸因訓練法
C.強化法
D.榜樣法
A.自制力
B.自覺性
C.果斷性
D.堅持性
A.對待學生未做到公平公正
B.缺乏換位思考
C.傷害了婷婷的尊嚴
D.未做到教育的即時性
A.專業(yè)發(fā)展意識
B.專業(yè)發(fā)展能力
C.團隊協(xié)作意識
D.團隊協(xié)作能力
A.問題解決包括常規(guī)性問題解決和創(chuàng)造性問題解決
B.問題解決過程分為發(fā)現(xiàn)問題、理解問題、提出假設和解決問題
C.提出假設的方法有算法式和啟發(fā)式兩種
D.個體的智力水平、性格特征、情緒狀態(tài)、認知風格等會影響問題解決的效果
E.在問題解決中,應鼓勵學生進行自我評價和反思
A.組塊化編碼
B.過度學習
C.多重編碼
D.深度加工
E.有效運用記憶術
A.走自己的路,讓別人去說吧
B.鍥而不舍,金石可鏤
C.繩鋸木斷,水滴石穿
D.富貴不能淫,貧賤不能移
最新試題
關于現(xiàn)代教育技術在教育教學中的應用,下列說法正確的是()。
《小學教師專業(yè)標準(試行)》要求教師具備多種專業(yè)能力。以下符合反思與發(fā)展能力基本要求是()。
課程改革與開發(fā)上由政府和教育專家負責,一線教師負責落實。
簡要分析傳統(tǒng)考試評價中存在的缺陷。
簡要分析當前勞動教育不容樂觀的原因。
把學習內(nèi)容分成許多連續(xù)小任務,每個學生學習時按任務循序通過,過程中教師給予必要的指導,這種教學方法主要是()。
根據(jù)《小學教師專業(yè)標準試行》的要求,你認為張老師有哪些值得學習的地方?
在天真的孩子們眼里,教師有著某種權威性和可模仿性,他們甚至認為教師說的就是對的,這體現(xiàn)教師勞動特點的()。
文化對教育什么樣的影響?
下列做法中,利于教師對班級學生學生問題行為進行管理的是()。