A.威特金
B.斯金納
C.卡根
D.弗洛伊德
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A．男性較之女性在視覺(jué)和辨別方位能力方面比較強(qiáng)
B．女性的抽象思維比男性更優(yōu)秀一些
C．男性的智力普遍比女性高
D．男性的嗅覺(jué)普遍比女性靈敏
A．主動(dòng)性
B．自主性
C．勤奮感
D．自我同一性
A.美；行為主義
B.法；精神分析
C.美；精神分析
D.德；行為主義
A．初中一年級(jí)
B．初中二年級(jí)
C．初中三年級(jí)
D．高中一、二年級(jí)
A．感知運(yùn)動(dòng)階段
B．前運(yùn)算階段
C．具體運(yùn)算階段
D．形式運(yùn)算階段
A．最新獲得的能力
B．超出目前水平的能力
C．兒童在現(xiàn)有發(fā)展水平與可能發(fā)展水平之間的距離
D．需要在不發(fā)展階段掌握的能力
A．關(guān)鍵期最基本的特征是它只發(fā)生在生命中一個(gè)固定的短暫時(shí)期
B．關(guān)鍵期是突然開(kāi)始和停止的
C．鳥(niǎo)類的印刻、人類語(yǔ)言的習(xí)得能證實(shí)關(guān)鍵期的存在
D．在發(fā)展的關(guān)鍵期內(nèi)，如果能在一定時(shí)間內(nèi)給以適當(dāng)?shù)牧夹源碳ぃ蜁?huì)促使其行為與能力得到更好的發(fā)展，反之則會(huì)阻礙其發(fā)展
A．是穩(wěn)定時(shí)期
B．是最佳時(shí)期
C．是較慢時(shí)期
D．已開(kāi)始有所下降
A．信任感
B．自主感
C．主動(dòng)性
D．勤奮感
A．6～11、12歲
B．11、12～14、15歲
C．14、15～17、18歲
D．3～6、7歲
最新試題
學(xué)習(xí)準(zhǔn)備是一個(gè)動(dòng)態(tài)的發(fā)展過(guò)程，包括（）和（）兩個(gè)維度。
心理自我開(kāi)始形成和發(fā)展的時(shí)期為（）。
自我意識(shí)包括自我認(rèn)識(shí)、（）、自我監(jiān)控三種主要成分。
學(xué)生的認(rèn)知差異主要包括認(rèn)知方式差異和（）。
論述學(xué)生的性格差異及其教育含義。
學(xué)生性格差異主要是指性格的特征差異和性格的（）差異。
具體運(yùn)算階段的標(biāo)志是兒童已經(jīng)獲得了（）進(jìn)行的。
人格是指決定個(gè)體的外顯行為和內(nèi)隱行為并使其與他人的行為有穩(wěn)定區(qū)別的（）。
生理自我是自我意識(shí)（），生理自我在3歲左右基本成熟。
下列對(duì)“關(guān)鍵期”理解不正確的一項(xiàng)是（）。