單項選擇題我國歷史上曾有“性也著，與生俱生也”的說法，這屬于（）觀點。

A.內(nèi)發(fā)論
B.外鑠論
C.輻合論
D.多因素相互作用論


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1.多項選擇題“身教重于言教”中的“身教”強調(diào)的是（）的作用。

A.榜樣
B.替代強化
C.自我強化
D.內(nèi)部強化

3.多項選擇題以下行為能夠提高中小學生合作意識的是（）。

A.學生自己組織班會活動
B.課堂上給學生提供小組展示的機會
C.組織集體體育活動和競賽
D.對學生學習成績進行排隊

5.單項選擇題班集體區(qū)別于學生群體，具體四個基本特性中（）不屬于其中之一。

A.相近的學習能力
B.一定的組織結(jié)構(gòu)
C.一定的共同生活準則
D.集體成員之間互相平等、心理相容的氛圍

6.單項選擇題構(gòu)建學習化社會是2010年國家中長期教育規(guī)劃提出的重要目標，這種學習化社會構(gòu)建體現(xiàn)了（）。

A.制度化教育理論
B.非制度化教育理念
C.正規(guī)教育理念
D.非學歷教育理論

7.單項選擇題下列選項中屬于分組教學的優(yōu)點是（）。

A.有助于訓練學生的獨立學習，獨立鉆研的能力
B.因材施教，較好的照顧學生的個別差異并重視學生個別差異性
C.學習時間和空間靈活性大
D.使差生不致失去信心

9.單項選擇題能夠把學生的“未來生活世界”與“現(xiàn)實生活世界”統(tǒng)一起來的課程內(nèi)容組織形式是（）。

A.直線式與螺旋式的統(tǒng)一
B.縱向組織與橫向組織的統(tǒng)一
C.邏輯順序與心理順序的統(tǒng)一
D.分析與綜合的統(tǒng)一