單項(xiàng)選擇題老師在講授人體細(xì)胞之前，先引導(dǎo)學(xué)生討論了學(xué)生熟悉的社會(huì)結(jié)構(gòu)，再把細(xì)胞結(jié)構(gòu)和類(lèi)似的社區(qū)結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來(lái)，湯姆老師體現(xiàn)的教學(xué)策略是（）

A.比較性先行組織者
B.陳述性先行組織者
C.提示策略
D.替代學(xué)習(xí)


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3.多項(xiàng)選擇題教育心理學(xué)研究的對(duì)象不包括學(xué)校教育中的（）。

A.教育措施
B.學(xué)校環(huán)境
C.教育政策
D.學(xué)與教的規(guī)律

7.單項(xiàng)選擇題有些人知道偷東西是違反道德的，自己也不愿意這么做，但是卻往往會(huì)受到誘惑就控制不住自己。其主要原因是這些人（）。

A.缺乏正確的道德認(rèn)識(shí)
B.缺乏良好的道德情感
C.道德意志薄弱
D.沒(méi)有掌握正確的道德行為方式

9.單項(xiàng)選擇題關(guān)于前攝抑制和倒攝抑制下列說(shuō)法正確的是（）。

A.當(dāng)我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞時(shí)，我們以前學(xué)習(xí)過(guò)的漢語(yǔ)拼音對(duì)我們記憶英語(yǔ)單詞有干擾，這就是倒攝抑制
B.當(dāng)我們能熟練使用英語(yǔ)單詞時(shí)，英語(yǔ)單詞對(duì)我們回憶之前學(xué)過(guò)的漢語(yǔ)拼音有干擾，這就是前攝抑制
C.前攝抑制和倒攝抑制是在學(xué)習(xí)兩種不同，但又彼此類(lèi)似的材料中產(chǎn)生的，在學(xué)習(xí)一種材料的過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)
D.在學(xué)習(xí)兩種不同材料時(shí)，如果后來(lái)學(xué)習(xí)的材料與之前學(xué)習(xí)的材料在難度上不同，倒攝抑制的作用也不同