A.丹瑟洛
B.尼斯比特
C.皮連生
D.鮑斯菲爾德
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最新試題
學(xué)習(xí)策略是一種程序性知識(shí)，由規(guī)則系統(tǒng)或技能構(gòu)成，是學(xué)習(xí)技巧和學(xué)習(xí)技能的組合。
教科書上的練習(xí)題多屬于（）.
學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練遵循的主要原則（）
學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)習(xí)者通過(guò)對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容圈點(diǎn)批注的方法幫助記憶，這種學(xué)習(xí)策略屬于（）。
隨意識(shí)記和無(wú)意識(shí)記屬于（）。
集中復(fù)習(xí)的效果一般優(yōu)于分散復(fù)習(xí)。
元認(rèn)知調(diào)節(jié)策略與監(jiān)視策略無(wú)關(guān)。
表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)學(xué)習(xí)具有推動(dòng)作用，因此應(yīng)多用。
資源管理策略有哪幾種？
下列有關(guān)學(xué)習(xí)策略的特征描述中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。