A.薪酬
B.薪水
C.薪資
D.工資
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A.家庭
B.社會(huì)
C.組織
D.集體
A.有形支出
B.無(wú)形支出
C.心理?yè)p失
D.成本支出
A.組織持續(xù)學(xué)習(xí)文化將特定于培訓(xùn)項(xiàng)目的“學(xué)習(xí)遷移”研究轉(zhuǎn)變?yōu)橐话憬M織
B.組織持續(xù)學(xué)習(xí)文化是一種培訓(xùn)需求的組織分析
C.組織持續(xù)學(xué)習(xí)文化是一個(gè)多維層次結(jié)構(gòu)，能夠提供不同水平的組織診斷功能
D.將“學(xué)習(xí)遷移”分析由培訓(xùn)評(píng)估部分提前到組織分析之中
A.競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
B.克敵制勝
C.全局性
D.核心性
A.公司總經(jīng)理
B.企業(yè)總經(jīng)理
C.經(jīng)營(yíng)管理人員
D.營(yíng)銷管理人員
A.經(jīng)營(yíng)者效益年薪?jīng)Q定其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的責(zé)任輕重
B.經(jīng)營(yíng)者效益年薪?jīng)Q定于其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的難易程度
C.經(jīng)營(yíng)者效益年薪取決于其經(jīng)營(yíng)成果
D.經(jīng)營(yíng)者效益年薪?jīng)Q定于企業(yè)（資產(chǎn)）經(jīng)營(yíng)規(guī)模
A.完善
B.科學(xué)
C.系統(tǒng)
D.完整
A.強(qiáng)化員工組織
B.目標(biāo)設(shè)置
C.強(qiáng)化員工正式的組織溝通
D.工作再設(shè)計(jì)
A.設(shè)身處地站在對(duì)方立場(chǎng)上探求構(gòu)成對(duì)方觀點(diǎn)的理由
B.不要將人與事并行爭(zhēng)論
C.研究對(duì)方利益的多重性
D.要注意談判對(duì)方的其他利益
A.效標(biāo)
B.效果
C.標(biāo)準(zhǔn)
D.依據(jù)
最新試題
企業(yè)員工培訓(xùn)與開發(fā)項(xiàng)目設(shè)計(jì)需要考慮的原則有哪些？（）
集體合同是指用人單位與該單位職工根據(jù)相關(guān)規(guī)定，就勞動(dòng)報(bào)酬等事項(xiàng)，通過集體協(xié)商簽訂的書面協(xié)議，其意義體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（）。
在薪酬的實(shí)質(zhì)中，以下有關(guān)薪酬關(guān)系的說(shuō)法哪些是正確的？（）
作為培訓(xùn)方法的一種，講授法有以下哪些優(yōu)勢(shì)？（）
考評(píng)周期設(shè)定是否合理對(duì)績(jī)效管理的科學(xué)性有著顯著的影響，一般而言，可以根據(jù)以下哪些來(lái)確定考評(píng)周期？（）
作為薪酬的其中一種，（）包括基本工資、績(jī)效工資、獎(jiǎng)金等，一般以現(xiàn)金形式支付。
一般而言，可以根據(jù)以下哪些來(lái)確定考評(píng)周期？（）
崗位評(píng)價(jià)是評(píng)定崗位的相對(duì)價(jià)值，確定崗位等級(jí)，以確定薪酬等級(jí)的依據(jù)。以下哪些屬于崗位評(píng)價(jià)的特點(diǎn)？（）
簡(jiǎn)述企業(yè)集團(tuán)管控和管控模式的含義。
場(chǎng)地拓展訓(xùn)練是指需要利用人工設(shè)施的訓(xùn)練活動(dòng)，其特點(diǎn)有（）